TTT培訓師培訓

19年05月27日

TTT培訓師培訓

 

【課程介紹】

TTT培訓師課程培訓,專門為培訓企業各部門主管、內部培訓師開設的經典課程,旨在使學員在培訓師的領域里做得更職業、更專業、更規范,領悟TTT的價值。課程幫助學員掌握基本的臺上授課表達技巧并現場演練,學習實用的授課過程設計技術并演練,學習如何促成與學員的互動,促進教與學的和諧展開。

 

【學員收益】

- 通過學習成人學習理論,更好的了解學員的心理和需求

- 掌握初步的課程設計能力和PPT課件制作技巧

- 克服緊張狀態,提升培訓演講的流暢性和專業表達能力

- 掌握課堂控制和學員互動等現代企業培訓教學方式

- 成為一個更有魅力的演講者和培訓者,提升組織內部的影響力

 

【課程優勢】

- 有干貨 通過講師理論講授與現場演示,幫助學員掌握成為培訓師需要具備的技能

- 不枯燥 與課程直接相關的課堂游戲,活躍課堂氛圍,幫助學員在游戲中感知與提升

- 全周期 課程從講師角色、課程設計、課堂呈現、培訓評估四個維度全面展開

- 出成果 并通過即時課堂練習,幫助學員掌握課程開發全流程要點,并當堂完成一門課程的設計開發

 

【課程大綱】

第一講 講師角色定位

1、企業培訓講師的特點

2、企業培訓師需具備哪些能力

3、成人的學習特點及其所對應的教學方式

4、授課三原則

【分組游戲】迷宮挑戰  通過分分組游戲,學員直觀感受講師與學員的認知偏差

 

第二講 課程設計開發

一、什么樣的課程是好課程

- 培訓目標、培訓內容、培訓方法、培訓結構

- 企業開發內訓課程的實質

二、課程設計開發流程

1、課程定位

- 課程對象、教學目標、課程分類

【課堂練習】寫出自己可以講授的課題內容,并選定一個擅長課題

2、框架設計

- 設計原則  課程框架類型

- 框架類型  金字塔結構

- 時間預估  講授、演練、課堂作業時間分配

【課堂練習】完善選定課題的課程定位與框架

3、詳細設計

- 啟 開場導入  開場ABC法則  5種開場方式

【課堂練習】完善選定課程的開場設計

- 承 課程概要  展示你的學習地圖

- 展 內容展開  傳授新知的教學方法

【課堂游戲】我是通信兵 通過游戲現場練習并提升表達能力

- 合 總結回顧  5種課程收尾方式

【課堂練習】完善選定課程的結尾設計

4、課件制作

- 課件制造的原則

- 字體、圖片、圖標、圖形、配色

- 一張圖設計一套PPT

 

第三講 講師精彩呈現

1、上臺三部曲

- 初上講臺 克服最初上臺的緊張和怯場 自信造就一切

- 有所成就 精彩講述的影響因素

- 游刃有余 控場的前提與技巧  學員的四種典型表現  各種異常情況的處理

2、培訓講師“四字秘訣”

- 勾 勾起興趣,激發好奇

- 學 條理清晰,簡明扼要

- 練 當堂練習,立即分享

- 查 下課之前,回顧一遍

【課堂練習】完善選定課題備課“十問”

 

第四講 培訓效果評估

1、培訓效果評估的方法類型   柯式四級評估法

2、培訓轉化的難點與解決途徑

3、使用結果計劃輪加速培訓轉化

4、避免培訓陷阱

【課堂練習】完善選定課程的培訓評估方式及評估表

 

 

 

 

 

 

 

 


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